در حال بارگذاری...
در حال بارگذاری...
اداره کل نوسازی مدارس استان مرکزی

هم‌افزایی آموزش و پرورش شازند، سازمان برنامه‌ریزی و نوسازی مدارس استان مرکزی برای توسعه آموزش

مقدمه:

در راستای گسترش تعاملات میان دستگاه‌های آموزشی استان مرکزی و به منظور هم‌افزایی اداری و تسریع در توسعه آموزش، نشستی مهم و کارشناسی در اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان برگزار شد. این جلسه نشان‌دهنده عزم جدی برای هماهنگی اجرایی و اعتباری در حوزه مدرسه‌سازی و ارتقاء کیفیت فضاهای آموزشی استان است.

دیدار مسئولان آموزش، بودجه و نوسازی برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی

این نشست با حضور چهره‌های کلیدی از نهادهای مرتبط با آموزش و بودجه‌ریزی برگزار شد. حاضران در این جلسه عبارت بودند از:

  • علیرضا کارخانه: مدیر آموزش و پرورش شهرستان شازند
  • حسن بابایی: معاون پشتیبانی اداره آموزش و پرورش شازند
  • سرکار خانم رمضانی: کارشناس فصل آموزش بودجه سازمان مدیریت استان
  • رضا مظهری: سرپرست اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی

همچنین، مجتبی ربیعی، معاون مشارکت‌ها و روح‌اله امینی، رئیس اداره برنامه‌ریزی و بودجه اداره‌کل نوسازی، نیز در این دیدار حضور داشتند که نشان‌دهنده اهمیت موضوع و نگاه جامع به ابعاد مختلف آن است.

محورهای اصلی هم‌افزایی برای پیشبرد پروژه‌های عمرانی آموزشی

در این دیدار، محورهای کلیدی برای افزایش بهره‌وری و سرعت در اجرای پروژه‌های عمرانی آموزشی مورد تبادل نظر قرار گرفت. این محورها عبارتند از:

  • هم‌افزایی در اجرای پروژه‌های عمرانی آموزشی: بحث و تبادل نظر درباره چگونگی همکاری مؤثرتر بین دستگاه‌های مختلف برای تسریع و بهبود کیفیت ساخت و نوسازی مدارس.
  • پشتیبانی فنی: بررسی نیازها و راه‌های ارائه پشتیبانی فنی لازم به پروژه‌ها برای تضمین استانداردهای مهندسی و کیفی.
  • مشارکت‌های مردمی: تأکید بر اهمیت جلب مشارکت خیرین و جامعه محلی در امر مدرسه‌سازی و توسعه فضاهای آموزشی.

ضرورت سرعت‌بخشی و توجه به نیازهای مناطق کم‌برخوردار

علیرضا کارخانه، مدیر آموزش و پرورش شازند، در این نشست بر چند نکته حیاتی تأکید کرد:

  • ضرورت سرعت‌بخشی در توسعه زیرساخت‌ها: نیاز مبرم به پیشرفت سریع‌تر در ساخت و تجهیز مدارس جدید و نوسازی مدارس موجود.
  • توجه ویژه به نیازهای مناطق کم‌برخوردار: لزوم اولویت‌بندی و اختصاص منابع بیشتر به مناطقی که از امکانات آموزشی کمتری برخوردار هستند.
  • تداوم همراهی سازنده: اهمیت ادامه همکاری و تعامل مثبت و مستمر با مجموعه نوسازی مدارس برای دستیابی به اهداف مشترک.

لینک خبر