به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی،مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی با تأکید بر جایگاه مناسب شهرستان شازند در شاخصهای فضای آموزشی، مدیریت بهینه ظرفیتهای موجود و ساماندهی اصولی فضاهای آموزشی را از مهمترین راهکارهای ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و افزایش بهرهوری امکانات دانست.
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی، دویست و هشتاد و نهمین جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان شازند با حضور مسئولان استانی و شهرستانی برگزار شد.
در این نشست، مظهری مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی با ارائه گزارشی از وضعیت فضاهای آموزشی شهرستان شازند، بر ضرورت مدیریت هدفمند ظرفیتهای موجود آموزشی تأکید کرد و گفت: شهرستان شازند از نظر شاخصهای فضای آموزشی در وضعیت مناسبی قرار دارد و بهرهگیری صحیح از ظرفیتهای موجود، ساماندهی اصولی فضاهای آموزشی و افزایش بهرهوری امکانات میتواند نقش مؤثری در ارتقای کیفیت خدمات آموزشی ایفا کند.
وی افزود: استفاده بهینه از فضاهای آموزشی موجود، علاوه بر پاسخگویی به نیازهای آموزشی آینده، زمینه استفاده مؤثرتر از امکانات و منابع را فراهم کرده و از تحمیل هزینههای غیرضروری در توسعه فضاهای آموزشی جلوگیری خواهد کرد.
در ادامه این جلسه،نصرتی مدیر آموزش و پرورش شهرستان شازند با ارائه گزارشی از اقدامات انجامشده و برنامههای پیشرو، از افزایش نیاز آموزشی در برخی مقاطع تحصیلی برای سال آینده خبر داد و بر ضرورت برنامهریزی دقیق برای مدیریت فضاهای آموزشی تأکید کرد. وی مدیریت بهینه مدارس، بازتخصیص ظرفیتهای موجود و ساماندهی فضاهای آموزشی را از مهمترین راهبردهای پاسخگویی به نیازهای آینده عنوان کرد.
همچنین در این نشست، موضوع ساماندهی مدارس کمجمعیت، توسعه آموزشهای نوین، بهرهگیری از فناوریهای آموزشی، تولید محتوای دیجیتال و استفاده از ظرفیت آموزشهای برخط برای تحقق عدالت آموزشی مورد بررسی قرار گرفت.
نصیری فرماندار شهرستان شازند نیز با تأکید بر ارتقای کیفیت آموزشی و بهبود نتایج تحصیلی دانشآموزان، استفاده از فناوریهای نوین آموزشی را بستری مناسب برای تحقق عدالت آموزشی دانست و بر فراهم شدن امکان بهرهمندی دانشآموزان مناطق مختلف از ظرفیت بهترین معلمان و محتوای آموزشی استاندارد تأکید کرد.
در پایان این جلسه، اعضای شورای آموزش و پرورش شهرستان شازند بر تداوم برنامههای توسعهای در حوزه آموزش، مدیریت بهینه فضاهای آموزشی، گسترش عدالت آموزشی، بهرهگیری از فناوریهای نوین و ارتقای کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری تأکید و تصمیمات لازم برای پیگیری موضوعات مطرحشده را اتخاذ کردند.


