چهارم شهریورماه، روز کارمند، فرصتی است برای پاسداشت تلاش‌های صادقانه و ارزشمند کارکنانی که با تعهد، مسئولیت‌پذیری و احساس خدمت، در مسیر پیشرفت و تعالی سازمان گام برمی‌دارند.

بی‌تردید تلاش‌های دلسوزانه و مسئولانه جنابعالی در اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی، در کنار همت و همراهی سایر همکاران، نقشی مؤثر در پیشبرد اهداف نظام تعلیم و تربیت، توسعه فضاهای آموزشی و تحقق عدالت آموزشی در استان دارد.

بدین‌وسیله ضمن تبریک فرارسیدن روز کارمند، از زحمات، همراهی و تلاش‌های ارزشمند شما صمیمانه تقدیر و تشکر نموده و از درگاه خداوند متعال، سلامتی، سربلندی و توفیق روزافزون شما را در مسیر خدمت به مردم و اعتلای ایران اسلامی مسئلت می‌نمایم.

رضا مظهری
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی

نوشته پیام مدیرکل نوسازی مدارس استان مرکزی به مناسبت فرا رسیدن روز کارمند اولین بار در اداره کل نوسازی مدارس استان مرکزی. پدیدار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی،جلسه وبیناری هماهنگی عقد قرارداد مشاور طراحی پروژه ۳۶ کلاسه بزرگ‌مقیاس محله‌محور با هدف بررسی روند آغاز عملیات طراحی و تعیین چارچوب‌های اجرایی با حضور مدیر دفتر فنی سازمان نوسازی مدارس کشور و مسئولان فنی اداره‌کل نوسازی مدارس استان مرکزی برگزار شد.

جلسه وبیناری هماهنگی عقد قرارداد مشاور طراحی پروژه ۳۶ کلاسه بزرگ‌مقیاس محله‌محور با هدف بررسی روند آغاز عملیات طراحی و تعیین چارچوب‌های اجرایی پروژه با حضور چگنی مدیر دفتر فنی سازمان نوسازی مدارس کشور، امیر رجب‌خواه معاون فنی و اجرایی اداره‌کل نوسازی مدارس استان و مرتضی صیاد رئیس دفتر فنی اداره‌کل برگزار شد.

در این جلسه، در خصوص مراحل تخصصی عقد قرارداد مشاور تأکید شد تا مسیر آغاز طراحی این پروژه شاخص با دقت و هماهنگی لازم دنبال شود.

بر اساس اطلاعات موجود، پروژه ۳۶ کلاسه بزرگ‌مقیاس محله‌محور از جمله طرح‌های مهم و راهبردی در حوزه توسعه فضاهای آموزشی به شمار می‌رود که با رویکرد تأمین سرانه آموزشی، کاهش تراکم دانش‌آموزی و ایجاد یک مجموعه آموزشی کارآمد در سطح محله طراحی می‌شود. این‌گونه پروژه‌ها معمولاً با نگاه به نیازهای آینده، قابلیت پاسخگویی به جمعیت دانش‌آموزی بیشتر و بهره‌مندی از فضاهای استاندارد و مناسب آموزشی را دارند.

همچنین در راستای تبیین اهمیت این پروژه‌ها، اعتقاد رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به برنامه‌های کلان دولت براین است که مدارس بزرگ‌مقیاس ۳۶ کلاسه باید در برنامه هفتم توسعه ساخته شود و راه تحقق این مهم، بهره‌گیری از ظرفیت مولدسازی است.

نوشته برگزاری جلسه وبیناری هماهنگی عقد قرارداد مشاور طراحی پروژه ۳۶ کلاسه بزرگ‌مقیاس محله‌محور در استان مرکزی اولین بار در اداره کل نوسازی مدارس استان مرکزی. پدیدار شد.

در راستای گرامیداشت یاد و خاطره شهدا و پاسداشت حماسه‌آفرینی‌های آنان، رضا مظهری، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی، به همراه قمی، مدیر آموزش و پرورش شهرستان خنداب، با حضور بر مزار شهید پاکپور، با قرائت فاتحه و نثار گل، ضمن ادای احترام به مقام شامخ این شهید والامقام، با آرمان‌های بلند امام راحل (ره) و شهدا تجدید پیمان کردند. این دیدار نشان‌دهنده ارج نهادن به مقام والای ایثار و فداکاری در جامعه است.

نوشته مدیرکل نوسازی مدارس استان مرکزی و مدیر آموزش و پرورش خنداب با حضور بر مزار شهید پاکپور، یاد و خاطره ایشان را گرامی داشتند. اولین بار در اداره کل نوسازی مدارس استان مرکزی. پدیدار شد.

در راستای ارتقای کیفیت آموزشی و توسعه فضای پژوهشی دانش‌آموزان، جلسه انعقاد تفاهم‌نامه احداث و تجهیز پژوهش‌سرای دانش‌آموزی شهرستان خنداب با حضور رضا مظهری مدیر کل نوسازی مدارس استان، قمی مدیر آموزش و پرورش شهرستان رستمی فرماندار خنداب،نماینده خیر نیک‌اندیش، جناب آقای دکتر بطحایی، و مسئولان استانی و شهرستانی برگزار شد.

در این نشست ضمن تقدیر از همت بلند و رویکرد خیرخواهانه خیر نیک‌اندیش، بر اهمیت توسعه و بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی و پژوهشی برای دانش‌آموزان منطقه تاکید گردید.

مظهری، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی، در این جلسه با اشاره به اهمیت پروژه‌های زیرساختی گفت: اداره کل نوسازی مدارس استان متعهد است با نظارت دقیق بر فرآیند طراحی و اجرای این پژوهش‌سرا، استانداردهای روز آموزشی را در آن لحاظ نماید. هدف ما ایجاد فضایی استاندارد و پویاست که بتواند علاوه بر تامین نیازهای پژوهشی دانش‌آموزان، بستری ایده‌آل برای برگزاری رویدادهای علمی و شکوفایی خلاقیت‌های نسل جوان باشد.

در این جلسه، رستمی، فرماندار شهرستان خنداب نیز ضمن تقدیر از تلاش‌های مجموعه آموزش و پرورش و اداره کل نوسازی مدارس، پژوهش‌سراها را بستری حیاتی برای شکوفایی استعدادهای خلاق و پرورش نسل نوآور دانست و بر لزوم تسریع در اجرای مفاد این تفاهم‌نامه تاکید کرد.

قمی، مدیر آموزش و پرورش شهرستان خنداب نیز ضمن ابراز خرسندی از این اتفاق ارزشمند، تصریح کرد: «راه‌اندازی و تجهیز این پژوهش‌سرا، گامی اساسی در جهت عدالت آموزشی و دسترسی برابر دانش‌آموزان خندابی به امکانات پیشرفته پژوهشی است که می‌تواند در آینده علمی شهرستان نقش بسزایی ایفا کند.»

در پایان این نشست، تفاهم‌نامه همکاری با هدف تامین منابع و تسریع در مراحل احداث و تجهیز پژوهش‌سرای شهرستان به امضای طرفین رسید.

نوشته در جلسه نهضت توسعه عدالت آموزشی شهرستان خنداب صورت گرفت: امضای تفاهم‌نامه احداث و تجهیز پژوهش‌سرای دانش‌آموزی شهرستان خنداب اولین بار در اداره کل نوسازی مدارس استان مرکزی. پدیدار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی،نشست نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی و پرورشی استان مرکزی به ریاست استاندار مرکزی و با حضور معاون هماهنگی امور عمرانی استانداری، فرماندار اراک ورضا مظهری مدیرکل نوسازی مدارس استان مدیران و سایر مدیران دستگاه‌های اجرایی در سالن جلسات اداره کل نوسازی مدارس استان برگزار شد.

مهدی زندیه وکیلی، استاندار مرکزی، با تأکید بر ضرورت اولویت‌بخشی به توسعه عدالت آموزشی در فضاهای پرورشی، حتی در شرایط جنگی، خواستار بهره‌گیری از ظرفیت‌های مردمی و خیرین برای عبور موفق از بحران و پیشرفت استان شد. وی این امر را محوری‌ترین برنامه دولت و اولویت دوم استان پس از برنامه انرژی خورشیدی عنوان کرد.

مهدی زندیه وکیلی، استاندار مرکزی، روز شنبه در نشست نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با مشارکت مردم با اشاره به شرایط ویژه کشور ناشی از جنگ، بر لزوم تصمیم‌گیری متناسب با بحران و بهره‌گیری از تمام ظرفیت‌های مردمی و خیرین تأکید کرد. وی توسعه عدالت در فضاهای آموزشی را یکی از اولویت‌های راهبردی دولت دانست که باید با جدیت دنبال شود.

استاندار مرکزی با اشاره به هم‌افزایی و همدلی شکل‌گرفته با مجمع خیرین استان و سایر دست‌اندرکاران، اظهار داشت: همه ما ماموریتی مشترک برای توسعه و پیشرفت استان و خدمت‌رسانی به مردم تعریف کرده‌ایم.

وی افزود: در شرایط کنونی که درگیر جنگ هستیم، تمام تلاش مدیریت ارشد استان بر حفظ وضعیت موجود و جلوگیری از وقفه در خدمات‌رسانی به مردم است تا سختی‌های جنگ کمتر احساس شود.

زندیه وکیلی با بیان اینکه شرایط کنونی عادی نیست، تصریح کرد: نمی‌توان مانند شرایط عادی رفتار، تصمیم‌گیری و کار کرد و باید در نظر داشت جمهوری اسلامی با بزرگترین قدرت‌های نظامی جهان درگیر است و این شرایط قابل مقایسه با دوران عادی خدمتمان نیست، بنابراین باید تصمیمات و اقدامات متناسب با وضعیت جنگی باشد و دستگاه‌های نظارتی نیز باید این شرایط را درک کنند.

وی با اشاره به روحیه فداکاری و مشارکت داوطلبانه بسیجیان و مردم که با امکانات شخصی خود به یاری اهداف می‌شتابند، بر لزوم تقویت این روحیه در میان آحاد مردم و مسئولان تأکید کرد و گفت: نباید کار را با وجود کمبودها و محدودیت‌ها رها کرد.

استاندار مرکزی، آموزش و پرورش را بنیان تمدن بزرگ و قدرت جهانی دانست و با بیان اینکه در طلیعه یک دوره پیشرفت و آبادی برای کشور هستیم، توجه به این حوزه را در مقطع کنونی ضروری خواند. وی همچنین به مهاجرت سرمایه‌ها و بازگشت سرمایه‌گذاران در ایام جنگ اشاره کرد و گفت: «شاهد هستیم که سرمایه‌گذارانی از خارج کشور، سرمایه‌های خود را به پروژه‌های داخلی تزریق می‌کنند که نشان‌دهنده تغییر رویکرد و آمادگی کشور برای یک دوره درخشان است.

زندیه وکیلی با تأکید مجدد بر اینکه توسعه عدالت در فضاهای آموزشی محوری‌ترین برنامه دولت است، خواستار مشارکت فعال همه دستگاه‌های اجرایی، فرمانداری‌ها، شهرداری‌ها و دهیاری‌ها در تحقق این نهضت شد. وی ابراز امیدواری کرد که این حرکت نیز همانند برنامه‌های پیشین با موفقیت همراه باشد.

استاندار مرکزی خدمت به مردم را فرصتی مغتنم دانست و بیان کرد: امروز نیز با وجود دشواری‌های موجود، با اتکا به خداوند و نیت خالصانه برای خدمت، می‌توانیم از این فرصت به بهترین نحو بهره‌مند شویم.

وی همچنین با اشاره به اینکه نیت خدمتگزاران مورد توجه خداوند قرار می‌گیرد، تأکید کرد: باید به نحوی اقدام شود که مدیون خون شهدا نباشیم، به ویژه شهدایی که این روزها به فیض شهادت نائل می‌شوند.

زندیه وکیلی در پایان، برنامه توسعه عدالت در فضاهای آموزشی را اولویت دوم استان مرکزی پس از برنامه انرژی خورشیدی (که از نگاه رئیس جمهور محوری است) عنوان کرد و با تأکید بر لزوم همکاری همه بخش‌ها، از فرمانداری‌ها، شهرداری‌ها، دهیاری‌ها و سایر مجموعه‌های دولتی و اجرایی خواست تا با نگاهی فراتر از مسئولیت‌های بخشی خود، در این برنامه محوری دولت مشارکت فعال داشته باشند. وی ابراز امیدواری کرد که همانند گذشته در برنامه‌هایی چون انرژی خورشیدی، شاهد هم‌افزایی و موفقیت‌های مشابه در این زمینه نیز باشیم.

استاندار مرکزی در پایان در بازدید از واحد فنی اداره کل،از ظرفیت بالای فنی همکاران نوسازی  تقدیر کرد .

نوشته استاندار مرکزی: توسعه عدالت آموزشی، اولویت راهبردی دولت در شرایط جنگی اولین بار در اداره کل نوسازی مدارس استان مرکزی. پدیدار شد.

نام‌گذاری روز تأسیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، یادآورِ عزم ملی و خیزشی بزرگ برای ساختنِ آینده‌ای روشن برای فرزندان این مرز و بوم است. این سازمان به عنوان بازوی اجراییِ نظام تعلیم و تربیت، سال‌هاست که با تکیه بر دانش فنی و همراهی بی‌دریغِ خیرینِ نیک‌اندیش، در دورترین و محروم‌ترین نقاط کشور، مشعلِ دانایی و امید را برافروخته نگاه داشته است.

تأسیس این نهاد مقدس، تنها ساختِ دیوار و سقف نیست؛ بلکه بنا نهادنِ بستری برای رشد استعدادها و اعتلای علمی ایران عزیز است. امروز که به گذشته می‌نگریم، پیشرفت‌های حاصل شده در استانداردسازی و مقاوم‌سازی فضاهای آموزشی، مرهونِ مجاهدت‌های خاموشِ همکاران عزیزم در سراسر استان و دستان پرمهرِ خیرین مدرسه‌سازی است که همواره در این مسیرِ نورانی، پیشگام بوده‌اند.

اینجانب ضمن گرامیداشت این ایام، این روز بزرگ را به تمامی همکاران شریف، پرتلاش و متخصص در مجموعه نوسازی مدارس استان و تمامی شرکای اجتماعی و خیرین گران‌قدر تبریک عرض نموده و از درگاه ایزد منان، توفیق روزافزون در مسیرِ پر افتخارِ آبادانیِ سنگرهای تعلیم و تربیت را مسئلت می‌نمایم.

امید است با تداوم این همدلی، همچنان در راه تجهیز و نوسازی مدارس، با قدرت و صلابت گام برداریم و شاهد شکوفایی هر چه بیشترِ فضای آموزشی برای آینده‌سازان ایران اسلامی باشیم.

نوشته مدیرکل نوسازی مدارس استان: رسالت نوسازی مدارس؛ تداوم همت برای ساختن آینده‌ای روشن است اولین بار در اداره کل نوسازی مدارس استان مرکزی. پدیدار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی،اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی با هدف پاسخ‌گویی مستقیم به شهروندان، تکریم ارباب‌رجوع و ارائه خدمات اطلاع‌رسانی در میز خدمت دستگاه‌های اجرایی استان حضور یافت.

در این برنامه ، رضا مظهری مدیرکل نوسازی مدارس استان به همراه مجتبی ربیعی معاون مشارکت های مردمی ،ابراهیم حسین آبادی مدیرعامل مجمع خیرین مدرسه‌ساز و کارشناسان این اداره کل، ضمن ارائه توضیحاتی درباره طرح‌ها و پروژه‌های عمرانی در دست اجرا، به درخواست‌ها و پرسش‌های مردمی در حوزه ساخت، توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی پاسخ دادند.

در جریان این میز خدمت، موضوع مدارس تخریبی شهرستان خمین نیز مورد بررسی قرار گرفت و درباره وضعیت این مدارس، ضرورت تسریع در روند نوسازی و پیگیری‌های لازم برای بهبود فضاهای آموزشی این شهرستان، مطالبی به شهروندان مطرح شد.

حضور فعال اداره کل نوسازی مدارس استان مرکزی در این برنامه، در راستای اجرای سیاست‌های دولت در زمینه ارتباط مستقیم با مردم، تسهیل دسترسی شهروندان به خدمات دولتی و رسیدگی میدانی به مطالبات عمومی انجام شد.

شایان ذکر است، نمایشگاه مدارس تخریبی جنگ رمضان نیز در کنار میز خدمت برپا شد و در این نمایشگاه وضعیت مدارس تخریبی برای مردم به نمایش درآمد .

نوشته برپایی میز خدمت نوسازی مدارس و نمایشگاه مدارس تخریبی جنگ رمضان، در مصلی بیت‌المقدس اراک اولین بار در اداره کل نوسازی مدارس استان مرکزی. پدیدار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی،جلسه نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی شهرستان دلیجان به ریاست قدرت اله ابک، معاون هماهنگی امور عمرانی استانداری مرکزی، و با حضور رضا مظهری مدیر کل نوسازی مدارس استان، نماینده محترم شهرستان دلیجان و محلات در مجلس شورای اسلامی، فرماندار شهرستان، مدیرکل دفتر فنی، مدیرکل بنیاد مسکن، معاون مسکن اداره کل راه و شهرسازی و سایر مدیران مربوطه برگزار شد.

در این نشست، مدیرکل نوسازی مدارس استان مرکزی با ارائه گزارش و طرح‌های مرتبط در حوزه توسعه عدالت آموزشی، نقش پررنگی در تصمیم‌سازی‌های جلسه داشت.

رضا مظهری از شروع دو پروژه ۶ کلاسه روستای راوه شهرستان دلیجان  و ۱۲ کلاسه شهید بابایی ارائه داد .

وی هم چنین از تحویل ۴ سالن ورزشی طی ۳ ماه آینده ، در قالب پروژه های نهضت خبر  داد.

مدیرکل نوسازی مدارس استان مرکزی در این نشست با تأکید بر اهمیت هم‌افزایی حوزه نوسازی و توسعه مسکن در تحقق عدالت آموزشی، گزارشی از آخرین وضعیت فضاهای آموزشی در پروژه‌های شهری و روستایی شهرستان ارائه کرد. وی همچنین بر لزوم توجه به زیرساخت‌های آموزشی در طرح‌های توسعه شهری تأکید نمود.

در این جلسه، موضوعاتی از جمله وضعیت طرح نهضت ملی مسکن ویژه متقاضیان عادی و محرومین، بررسی وضعیت مسجد در حال ساخت در بافت مسکونی شهر نراق، و ارزیابی پروژه‌های نهضت توسعه عدالت آموزشی مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

سایر موضوعات از جمله توافقات صورت‌گرفته پیرامون وضعیت موزه شهاب‌سنگ نراق و چگونگی همکاری دستگاه‌های عمرانی در طرح‌های مشترک نیز در این جلسه مطرح و تصمیماتی اتخاذ شد.

بعد از پایان جلسه ،رضا مظهری به همراه مهندس ابک معاون هماهنگی امور عمرانی به همراه نماینده مردم شریف دلیجان و محلات در مجلس شورای اسلامی، فرماندار دلیجان و سایر مدیران مربوطه، از ورزشگاه در حال ساخت شهر دلیجان بازدید کردند.

نوشته مدیر کل نوسازی مدارس استان مرکزی در نشست نهضت توسعه عدالت شهرستان دلیجان مطرح کرد: آغاز ساخت دو پروژه آموزشی و تحویل ۴ سالن ورزشی در دلیجان اولین بار در اداره کل نوسازی مدارس استان مرکزی. پدیدار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی جلسه ستاد ملی نهضت مدرسه‌سازی ایران با حضور برخط مدیران نوسازی مدارس سراسر کشور برگزار شد و رضا مظهری مدیرکل نوسازی مدارس استان،مجتبی ربیعی معاون مشارکت های مردمی نوسازی مدارس استان و  رضا رودبارانی دبیرقرارگاه عدالت آموزشی از استان مرکزی نیز بصورت برخط حضور داشتند.

در این نشست، حمیدرضا خان‌محمدی، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس این سازمان ، ضمن توصیه های مهم و جامع در روند «نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی»، بر نقش‌آفرینی کم‌نظیر مردم و خیرین در پیشبرد این نهضت ملی تأکید کرد. خان‌محمدی با اشاره به افزایش مشارکت خانواده‌ها و گروه‌های مردمی در میدان‌های خدمت‌رسانی، گفت: «حضور مردم در صحنه، اجازه نمی‌دهد خدمات ارزشمندی که در استان‌ها انجام شده فراموش شود. نمونه بارز این مشارکت، اقدام خیران نیک‌اندیش در سراسر کشور برای کلنگ‌زنی و احداث مدارس به نام شهدای عزیز دانش آموز میناب است؛ اقدامی که علاوه بر توسعه فضاهای آموزشی، یاد و نام شهدا را در محیط تعلیم و تربیت ماندگار کرد.»

وی ادامه داد: «ما وارد گام دوم نهضت مدرسه‌سازی شده‌ایم و میدان اصلی این گام، میدان مردم است؛ جایی که خانواده‌ها، خیرین، گروه‌های جهادی و موکب‌های مردمی در شب‌های مهم و لحظات حساس، حضور مؤثر و شگفت‌انگیزی دارند. گزارش‌ قرارگاه‌های جهادی نشان می‌دهد که الگوی مدرسه در میدان و مسجد یک مدل موفق برای تقویت پیوند آموزش، فرهنگ و نهادهای مردمی است.»

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در بخش دیگری از سخنان خود به محور مهم رسیدگی به مدارس آسیب‌دیده پرداخت و اعلام کرد: «در حال حاضر ۱۶ مدرسه تخریب‌شده در نقاط مختلف کشور در مسیر بازسازی قرار دارند و برای تسریع عملیات، بخش‌های مردمی و داوطلبانه در کنار واحدهای اجرایی شکل گرفته است.

حضور در میدان خدمت، تنها یک شعار نیست؛ بلکه یک راهبرد عملیاتی است.» خان‌محمدی با استناد به محتوای ارائه رسمی سازمان با عنوان «اجزاء ساختاری و نهادی نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی» افزود: «نهضت مدرسه‌سازی صرفاً یک حرکت عمرانی صرف نیست؛ یک حرکت نهادی و فرهنگی بزرگ است که ساختارهای آن بر مشارکت عمومی، خیرین مدرسه‌ساز و هم‌افزایی دستگاه‌ها استوار است.»

معاون وزیر آموزش و پرورش در پایان با تأکید بر عزم جدی مجموعه نوسازی مدارس برای ادامه مسیر خدمت‌رسانی تصریح کرد: «میدان ما، میدان خدمت و میدان جهاد است. ما زنده به آنیم که آرام نگیریم و با تمام توان در مسیر توسعه عدالت آموزشی گام برمی‌داریم.

نوشته در جلسه ستاد اجراِئی نهضت توسعه عدالت آموزشی مطرح شد : شتاب در نهضت مدرسه سازی با تکیه بر میدان و مردم انجام شود اولین بار در اداره کل نوسازی مدارس استان مرکزی. پدیدار شد.

بر اساس این تفاهم‌نامه در استان مرکزی، اداره‌کل نوسازی مدارس استان مرکزی و نمایندگان آستان قدس رضوی برای احداث یک مدرسه جدید در شهرستان خمین توافق کردند؛ مدارسی که جایگزین واحدهای آسیب‌دیده در حملات اخیر خواهند شد. مقرر است عملیات اجرایی این پروژه‌ها همزمان با دهه کرامت و با حضور مسئولان محلی آغاز شود.

در این تفاهم‌نامه، با حضور حمیدرضا خان‌محمدی معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس سازمان نوسازی مدارس، مشارکت بنیاد کرامت رضوی در ساخت هشت مدرسه به یاد شهدای دانش‌آموز فاجعه میناب نهایی شد. این نشست به‌صورت ویدئوکنفرانس با هشت استان محل اجرای پروژه‌ها برگزار شد و رضا مظهری مدیر کل نوسازی مدارس استان مرکزی و مسولین آستان قدس بصورت برخط حضور داشتند.

خان‌محمدی با قدردانی از همراهی آستان قدس رضوی، مدرسه‌سازی در مناطق آسیب‌دیده از جنگ رمضان را «تعهدی ملی و ارزشی» خواند و تأکید کرد پروژه‌های این تفاهم‌نامه باید با بالاترین استانداردهای کیفیت، معماری و زمان‌بندی اجرا شوند. به گفته وی، استان‌های مرکزی و کردستان اجرای اولیه طرح‌ها را آغاز کرده‌اند و سازمان نوسازی بر روند ساخت نظارت کامل خواهد داشت.

در این نشست، حمیدرضا شاه‌حسینی رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، اقدام آستان قدس رضوی را «قابل تقدیر و امیدبخش» توصیف کرد و ابراز امیدواری نمود با مشارکت خیرین و مردم، بازسازی همه مدارس آسیب‌دیده از جنگ رمضان سرعت گیرد.

محمدحسین استادآقا مدیرعامل بنیاد کرامت رضوی نیز با اشاره به توسعه فعالیت‌های آستان قدس در حوزه عمرانی گفت تاکنون ۱۸ پروژه آموزشی توسط این نهاد آغاز و ۱۲ پروژه تکمیل شده است. او افزود: طبق برنامه‌ریزی، هشت مدرسه شجره طیبه رضویه در استان‌های مرکزی، هرمزگان، لرستان، کردستان، کرمان، خراسان رضوی، آذربایجان غربی و آذربایجان شرقی احداث یا بازسازی خواهد شد.

این هشت مدرسه در مجموع شامل ۹۰ کلاس درس هستند؛ هفت مدرسه ۱۲ کلاسه و یک فضای آموزشی ۶ کلاسه که حداکثر ظرف ۱۸ ماه به بهره‌برداری خواهند رسید. در آیین افتتاح این مدارس، خانواده‌های شهدای دانش‌آموز میناب نیز حضور خواهند داشت.

با اجرای این دو تفاهم‌نامه، آستان قدس رضوی نقش پررنگ‌تری در بازسازی و توسعه فضاهای آموزشی مناطق درگیر بحران و جنگ ایفا خواهد کرد.

نوشته امضای تفاهم‌نامه با مشارکت آستان قدس رضوی برای ساخت مدرسه در خمین اولین بار در اداره کل نوسازی مدارس استان مرکزی. پدیدار شد.