به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی جلسه ستاد ملی نهضت مدرسهسازی ایران با حضور برخط مدیران نوسازی مدارس سراسر کشور برگزار شد و رضا مظهری مدیرکل نوسازی مدارس استان،مجتبی ربیعی معاون مشارکت های مردمی نوسازی مدارس استان و رضا رودبارانی دبیرقرارگاه عدالت آموزشی از استان مرکزی نیز بصورت برخط حضور داشتند.
در این نشست، حمیدرضا خانمحمدی، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس این سازمان ، ضمن توصیه های مهم و جامع در روند «نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی»، بر نقشآفرینی کمنظیر مردم و خیرین در پیشبرد این نهضت ملی تأکید کرد. خانمحمدی با اشاره به افزایش مشارکت خانوادهها و گروههای مردمی در میدانهای خدمترسانی، گفت: «حضور مردم در صحنه، اجازه نمیدهد خدمات ارزشمندی که در استانها انجام شده فراموش شود. نمونه بارز این مشارکت، اقدام خیران نیکاندیش در سراسر کشور برای کلنگزنی و احداث مدارس به نام شهدای عزیز دانش آموز میناب است؛ اقدامی که علاوه بر توسعه فضاهای آموزشی، یاد و نام شهدا را در محیط تعلیم و تربیت ماندگار کرد.»
وی ادامه داد: «ما وارد گام دوم نهضت مدرسهسازی شدهایم و میدان اصلی این گام، میدان مردم است؛ جایی که خانوادهها، خیرین، گروههای جهادی و موکبهای مردمی در شبهای مهم و لحظات حساس، حضور مؤثر و شگفتانگیزی دارند. گزارش قرارگاههای جهادی نشان میدهد که الگوی مدرسه در میدان و مسجد یک مدل موفق برای تقویت پیوند آموزش، فرهنگ و نهادهای مردمی است.»
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در بخش دیگری از سخنان خود به محور مهم رسیدگی به مدارس آسیبدیده پرداخت و اعلام کرد: «در حال حاضر ۱۶ مدرسه تخریبشده در نقاط مختلف کشور در مسیر بازسازی قرار دارند و برای تسریع عملیات، بخشهای مردمی و داوطلبانه در کنار واحدهای اجرایی شکل گرفته است.
حضور در میدان خدمت، تنها یک شعار نیست؛ بلکه یک راهبرد عملیاتی است.» خانمحمدی با استناد به محتوای ارائه رسمی سازمان با عنوان «اجزاء ساختاری و نهادی نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی» افزود: «نهضت مدرسهسازی صرفاً یک حرکت عمرانی صرف نیست؛ یک حرکت نهادی و فرهنگی بزرگ است که ساختارهای آن بر مشارکت عمومی، خیرین مدرسهساز و همافزایی دستگاهها استوار است.»
معاون وزیر آموزش و پرورش در پایان با تأکید بر عزم جدی مجموعه نوسازی مدارس برای ادامه مسیر خدمترسانی تصریح کرد: «میدان ما، میدان خدمت و میدان جهاد است. ما زنده به آنیم که آرام نگیریم و با تمام توان در مسیر توسعه عدالت آموزشی گام برمیداریم.