به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی،در دویستوچهلودومین جلسه مجمع خیرین مدرسهساز استان مرکزی، ضمن گرامیداشت سالروز تشکیل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، گزارشی از خسارتهای وارده به فضاهای آموزشی در جنگ رمضان، روند بازسازی مدارس، طراحی جدید اردوگاه فرهنگی،تربیتی در خمین و چاپ کتاب یک قرن مدرسهسازی ارائه شد و بر نقش مردم، خیرین و نهادهای انقلابی در تداوم نهضت مدرسهسازی تأکید گردید.
دویستوچهلودومین جلسه مجمع خیرین مدرسهساز استان مرکزی با حضور علی فخاری رییس مجمع خیرین مدرسه ساز استان، رضا مظهری مدیر کل نوسازی مدارس استان،امیر رجبخواه معاون فنی و اجرایی نوسازی ،مجتبی ربیعی معاون مشارکت های مردمی، عبدالرضا پیرحسینلو مدیرکل آموزش و پرورش استان و اعضای مجمع خیرین مدرسه ساز استان برگزار شد.
در این نشست، علاوه بر تبریک سالروز تشکیل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، تازهترین وضعیت پروژههای نهضت مدرسهسازی، خسارات وارد شده به مدارس در جنگ اخیر موسوم به جنگ رمضان و برنامههای آتی برای بازسازی و توسعه فضاهای آموزشی استان مورد بررسی قرار گرفت.
فخاری، رییس مجمع خیرین مدرسهساز استان، در این جلسه ضمن تبریک سالروز تشکیل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی گفت: ما قدردان حضور و همراهی مردم هستیم؛ مردم همیشه پای کار بودهاند و در سختترین شرایط، از جمله دوران جنگ، کنار نظام و انقلاب ایستادهاند.
او با اشاره به نقش خیرین در روزهای دشوار افزود: خانم حسینجانی در شرایط جنگی دو قرارداد عمرانی منعقد کردند که نمونهای از ایثار و حضور میدانی خیرین در روزهای خطر و ناامنی است.
فخاری با اشاره به تلاش بیوقفه در پروژههای عمرانی آموزشی تصریح کرد: پروژه مرزیجران تنها در روز اول فروردین و روز ۱۳ فروردین تعطیل بوده و در سایر روزها بدون وقفه در حال اجراست.
وی همچنین از چاپ کتاب یک قرن مدرسهسازی توسط کاظم قلمچی در تیراژ هزار نسخه خبر داد و آن را اقدامی ارزشمند در مستندسازی تلاش خیرین مدرسهساز دانست و گفت: به کوری چشم دشمنان، در همه جنگها و فشارها مقاومت کردهایم و انشاءالله بالاترین توفیقات نصیب این مسیر شود.
رضا مظهری، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی نیز در این نشست با ارائه گزارشی از خسارات وارد شده به مدارس در جنگ رمضان گفت: در این ایام،یک مدرسه در محلات و یک مدرسه در خیرآباد آسیب دیدند.
در خمین نیز سه مدرسه بر اثر اصابت مستقیم موشک بهطور کامل تخریب شدند.
وی ادامه داد: دو سالن ورزشی بین ۳۰ تا ۶۰ درصد تخریب شدند، پنج باب سرایداری ۱۰۰ درصد از بین رفت و مجموعه اردوگاه نیز بهطور کامل تخریب شد. در مجموع، حدود ۶۸ میلیارد تومان تجهیزات آموزشی و رفاهی آسیب دیده است.
مظهری با اشاره به برنامهریزی برای بازسازی فضاهای تخریبشده افزود: در حال حاضر مشاوری را بهکار گرفتهایم تا اردوگاهی طراحی کند که ۵۰ درصد آن به فضاهای دانشآموزی و ۵۰ درصد به سالنها و فضاهای فرهنگی و ورزشی عمومی اختصاص یابد.
وی با یادآوری آغاز نهضت دو سال پیش گفت: در قالب این طرح، تاکنون کلنگ احداث ۱۴ مدرسه در جریان جنگ رمضان به زمین زده شده است.
پیرحسینلو، مدیرکل آموزشوپرورش استان مرکزی، در ادامه با اشاره به همکاری نزدیک آموزشوپرورش و نوسازی مدارس اظهار کرد: قرار شد کارگروهی برای طراحی الگوی مدرسه تشکیل شود و تیم نوسازی، نقشههای تهیهشده را عملیاتی و اجرا کنند. مدرسه ۸۱۰۰ واحدی، اولین نمونه از اجرای عملی این نقشهها خواهد بود.
رجبخواه، معاون فنی و اجرایی نوسازی مدارس استان مرکزی، نیز درباره طرح اردوگاه جدید گفت: امروز ساعت ۲:۳۰ بعدازظهر طرح اولیه اردوگاه را دریافت کردم. در این طرح، آناتومی بدن انسان مبنا قرار گرفته و قلب انسان بهعنوان پژوهشگاه تعریف شده است. اگر کسی از بالا به اردوگاه نگاه کند، متوجه میشود که با یک مجموعه فرهنگی مواجه است. انشاءالله بتوانیم یک فضای تجمیعی مناسب ارائه دهیم و کاری را پیش ببریم که در آن جمیع جهات آموزشی، فرهنگی و رفاهی مدنظر قرار گیرد.
وی با تأکید بر ضرورت هماهنگی در بازدیدها تصریح کرد: بازدیدها باید با هماهنگی نوسازی انجام شود. یکی از پروتکلهای نوسازی در پروژههای نهضت، تخریب کامل تا زیر فونداسیون است چراکه باقی ماندن فونداسیون قدیمی روند کار را به تعویق میاندازد و در کیفیت اجرای پروژه تأثیر منفی میگذارد.
ابراهیم حسینآبادی نیز در این جلسه تأکید کرد: هر مدرسهای که قرار است تخریب شود، صورتجلسه آن برای مجمع خیرین ارسال شود. اگر در مدرسهای انتظار دارید قبل از انتشار آگهی اقدامی صورت گیرد، حتماً موضوع را از قبل با مجمع در میان بگذارید تا خیرین بتوانند برای مشارکت برنامهریزی کنند.
بهرام حسینآبادی، عضو مجمع خیرین مدرسهساز استان مرکزی، ضمن تقدیر از زحمات آموزشوپرورش و نوسازی مدارس استان گفت: استان مرکزی یک بار دیگر به فهرست اولینهای خود افزود؛ مستند یکصد ساله خیرین به کتاب تبدیل و منتشر شد. آقای کاظم قلمچی تأکید کرده است که همه در انتشار این کتاب سهیم باشند تا در حفظ و نگهداری آن نیز احساس مسئولیت مشترک شکل بگیرد.
در بخش دیگری از جلسه، ربیعی به تشریح نحوه مشارکت خیرین و مردم در سامانه بساز مدرسه پرداخت و گفت: پروژههای مدارس تخریبشده در خمین و میناب در این سامانه تعریف شدهاند. با ورود به سامانه، علاقهمندان میتوانند از طریق پرداخت نقدی یا اعلام مهارتهای تخصصی خود، در بازسازی مدارس مشارکت کنند.
مراسم در پایان با اهدای لوح تقدیر و جوایزی به افرادی که در چاپ کتاب یک قرن مدرسهسازی نقش داشتند پایان یافت و همچنین از خیرین فعال از جمله آقای قدیمی، آقای حسینی فراهانی و آقای بادرستانی قدردانی شد .